1- عدم الانتباه للتصرفات والسلوكات الصحيحة ومدحها والتركيز فقط على السلوكات الخاطئة .
2- عدم الوضوح مع الأطفال ما نريده منهم أن يقوموا به الصواب وما نريدهم أن يبتعدوا عنه الخطأ .
3- توجيه النقد للطفل فيجب التوجيه للسلوك وليس الطفل . انت رائع ولكن هذا التصرف غير مناسب.
4- عدم توضيح سبب العقاب للطفل .
5- اعتياد العقاب سيؤدي لتعود الطفل عليه .
6- عدم التنويع في المكافآت مما يؤدي لفقدان قيمتها.
7- عدم الثبات فينبغي على الوالدين أن لا امدح هذا السلوك مرة و أعود وأعاقب الطفل عليه مرة آخرى .
8- عدم إعطاء الطفل بديل لسلوكه فقط نقول له لا تفعل... لا تعمل .
9- لا نشرح للطفل ما هو متوقع منه بل نتوقع أنه سيدرك ويعرفه لوحده.
10- عدم التنفيذ الفورى للمكافآة والتأجيل مما يؤدي لفقدان أهميته .
2- عدم الوضوح مع الأطفال ما نريده منهم أن يقوموا به الصواب وما نريدهم أن يبتعدوا عنه الخطأ .
3- توجيه النقد للطفل فيجب التوجيه للسلوك وليس الطفل . انت رائع ولكن هذا التصرف غير مناسب.
4- عدم توضيح سبب العقاب للطفل .
5- اعتياد العقاب سيؤدي لتعود الطفل عليه .
6- عدم التنويع في المكافآت مما يؤدي لفقدان قيمتها.
7- عدم الثبات فينبغي على الوالدين أن لا امدح هذا السلوك مرة و أعود وأعاقب الطفل عليه مرة آخرى .
8- عدم إعطاء الطفل بديل لسلوكه فقط نقول له لا تفعل... لا تعمل .
9- لا نشرح للطفل ما هو متوقع منه بل نتوقع أنه سيدرك ويعرفه لوحده.
10- عدم التنفيذ الفورى للمكافآة والتأجيل مما يؤدي لفقدان أهميته .
تعليقات
إرسال تعليق